近日，云南召開全省中小學校黨組織領導的校長負責制改革試點工作總結暨現(xiàn)場推進會，總結2022年以來開展改革試點的工作成效，為“云嶺先鋒育人紅燭”黨建示范學校授牌，現(xiàn)場觀摩學習曲靖市部分學校改革經(jīng)驗，就全面實施中小學校領導體制改革進行部署推進，標志著云南中小學校領導體制改革從試點探路邁向全面實施新階段。

“要把選好配強領導班子特別是黨組織書記、校長作為改革的重中之重，把機構編制和隊伍保障作為關鍵之舉，統(tǒng)籌教育、編辦、人社等部門資源力量，扎實推進中小學校黨組織領導的校長負責制試點。”省委組織部有關負責人表示。在深入調(diào)研基礎上，采取項目化措施推動攻堅突破，在全省2個州市39個縣1708所學校啟動改革試點。

在總結各地試點做法成效基礎上，云南扎實做好政策探索和制度創(chuàng)新，從健全中小學校領導體制機制、增強基層黨組織政治功能和組織功能、加強班子和干部隊伍建設、強化激勵保障、加強組織領導5個方面提出16條具體措施，著力解決黨務工作機構編制、校長書記職級待遇、黨務工作隊伍職稱評聘等基層關心關注的重難點問題。建立事業(yè)編制周轉(zhuǎn)池制度，為全省增加中小學校教職工編制1.1萬名，為昭通市、文山州等邊疆革命老區(qū)核撥編制5300余名，為1708所試點學校新增黨務干部編制477名，新設立中小學校黨務機構1281個，配備專兼職黨務工作者1127名。

建立與體制改革相適應的激勵保障機制，將黨組織書記納入校長職級制改革實施對象，享受相應待遇。健全完善黨務工作者職稱評聘政策，對黨務工作者經(jīng)歷認定、課時量核定、職稱評審加分等方面作了明確規(guī)定，增強黨務工作者獲得感。玉溪市20余名黨務干部享受職稱晉升政策，“看到申報辦法后，我激動得熱淚盈眶?！币幻鶎狱h務工作者給玉溪市教育工委致信感慨。

在全省中小學校開展“云嶺先鋒育人紅燭”黨建示范學校創(chuàng)建，把抓好德育、教職工思想政治工作和師德師風建設作為學校黨組織重要任務，指導各類學校結合實際，探索“黨建+思政”、“黨建+德育”、“黨建+清廉學?！?、“黨建+教育教學”等創(chuàng)新融合發(fā)展模式。持續(xù)拓展“一校一品”黨建示范校創(chuàng)建，將黨建工作有效嵌入行政管理和教學業(yè)務最活躍的第一線，推動領導體制改革與事業(yè)發(fā)展深度融合。截至目前，全省累計建成1358所黨建示范學校。深化黨支部標準化規(guī)范化建設，全省1萬余個中小學校黨支部實現(xiàn)標準化規(guī)范化建設達標，500余個黨支部被評為省市級示范黨支部，7個中小學校黨組織被選樹為“云嶺先鋒紅旗黨支部”。

廣泛開展城鄉(xiāng)、公辦民辦學校結對共建，創(chuàng)新“省管校用”幫扶項目，依托滬滇協(xié)作，用好上海選派的141名校長和專任教師團隊，同步選派367名省內(nèi)優(yōu)秀教師，推動57所省屬高中與10個州市的國家級、省級鄉(xiāng)村振興重點幫扶縣開展教育幫扶，著力提升縣域辦學水平，促進教育均衡發(fā)展。